«Discriminación en la enseñanza pública. A menos plazas, más ahorro»

Soy madre de alumnos de la enseñanza pública de Villanueva del Pardillo.

Les escribo para darles a conocer la lamentable situación que se está produciendo en Villanueva del Pardillo como resultado de las líneas de actuación de la Dirección General de Centros de Infantil y Primaria (Consejería de Educación), la Dirección de Área Territorial de Educación Madrid Oeste y el Ayuntamiento.

Les explicaré de forma concreta y en base a datos y números como se ha producido un gran agravio en la oferta de plazas de la enseñanza pública frente a la concertada. A continuación pueden ver la oferta que han definido y permitido los organismos anteriormente mencionados en los diferentes colegios del municipio.

El CEIP San Lucas es un centro de línea 2 al que le han suprimido una unidad, a pesar de recibir 30 solicitudes, mientras que en los colegios concertados mantienen líneas abiertas aún sin haberse llenado. Ya que en el caso del Valmont con 61 alumnos llenarían 3 aulas (y ofertan 4) y en el del Antavilla alcanzarían solo a dos (y ofertan 3). A estos centros les mantienen esas vacantes disponibles hasta septiembre, momento en el que decidirán si cierran las líneas no completadas, mientras que en la pública suprimen la línea, dejan alumnos fuera de la lista sin atender la primera opción de elección de centros de las familias que quedan fuera y dejando al centro con una ratio de 25 alumnos.

Las AMPAs de los 3 colegios públicos han manifestado al SAE su desacuerdo con esta medida haciendo llegar su queja al inspector y a la concejal de educación de la Corporación local sin obtener ningún resultado al respecto. La política que están desarrollando deja en desventaja a la educación pública, que es la que se ve afectada por recortes, y favorece a la oferta de la concertada. ¿Qué pasará cuando sigan suprimiendo unidades de la pública y las familias vean que no les queda más remedio que pagar un concertado (algo que es ilegal aunque se lleve a la práctica) para obtener un servicio por el que ya han pagado con sus impuestos? Tanto a la Administración educativa como al Ayuntamiento le sale más rentable esta situación, ya que un puesto en la concertada es mucho más barato para el Estado y el mantenimiento (conserje, luz, etc.) de los colegios públicos es un gasto para las arcas municipales. A menos plazas públicas, más ahorro. A más impuestos, menos servicios. Un país avanzado es el que ofrece y cuida sus servicios públicos y no el que los trata como mercancía de la que tiene que deshacerse.

DATOS DE SOLICITUDES Y LÍNEAS PARA EL CURSO 16-17 EN INFANTIL 3 AÑOS

CENTROS	Solicitudes	Líneas	Ratio
Públicos	99	5	19.80
Concertados	102	7	14.57

CENTRO	SOLICITUDES	Adm	No	LINEAS	RATIO
Vallmont	61	61	0	4	15.25
Antavilla	41	41	0	3	13.66
Carpe	35	34	1	2	17.00
Rayuela	35	35	0	2	17.50
San Lucas	30	25	4	1	25.00