El alumnado del Grado en Turismo de la Universidad Autónoma visita la Sierra de Guadarrama
La Asociación de Desarrollo Sierra de Guadarrama (Adesgam) ha recibido hoy, como gestor del SICTED (Sistema Integral de Calidad Turística Española en Destinos) del destino Sierra de Guadarrama, a los estudiantes y profesorado del “Grado de Turismo” de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).
Desde la UAM se ha proyectado una salida a la Sierra de Guadarrama donde los alumnos de cuarto curso de la titulación podrán adquirir una formación avanzada a través de la experiencia práctica desarrollada en el destino turístico por parte de Adesgam. También se realizará una visita al Centro de Visitantes Peñalara, en pleno Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama.
El objetivo es mejorar la capacidad de análisis de la realidad social y cambiante en el sector turístico en los espacios naturales protegidos, contribuyendo a tomar las mejores decisiones para la gestión de las actividades turísticas por parte de las empresas y de los destinos turísticos.
La recepción se realizará en la plaza de Navacerrada. Desde Adesgam se expondrá el trabajo realizado en el destino en el marco del SICTED, el mayor sistema de calidad turística en España por número de empresas y destinos participantes. Un enfoque de la calidad integrador de la sostenibilidad, la accesibilidad y la innovación y se hará mención a proyectos como “Sierra de Guadarrama Destino Carbono Neutral”, la “Red de Caminos Inclusiva” o el “Estudio de la reputación turística online del Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama y el área de influencia de Adesgam”.
Por parte del equipo técnico del Centro de Visitantes de Peñalara se mostrará y explicará su contenido, así como el trabajo que se realiza para el desarrollo socioeconómico del territorio y su protección ambiental. Por último, se realizará una breve visita guiada por parte del profesorado, para descubrir y disfrutar del valioso entorno del Valle del Lozoya y del Circo de Peñalara.
Desde Adesgam se apoyan los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU para 2030, donde el objetivo 4 persigue una educación de calidad y el objetivo 17 se dirige a la creación de alianzas entre distintos actores como administración, universidades y empresarios.
